Урок з алгебри, 7 клас “Розв’язування вправ і задач з теми “Одночлени”
Автор публікації

ПІБ автора: Царук Єлизавета Олександрівна
Посада: вчитель інформатики та математикиМісце роботи: Родинська ЗОШ І-ІІІ ступенів №8
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель математики Білявська Вікторія Валеріївна
Основи роботи з одночленами: стандартний виглядДосліджуйте одночлени: стандартний вигляд, множення та піднесення до степеня з нашими простими алгоритмами!

Вчитель фізики Авраменко І.І
Урок фізики 7 клас: розв'язування задач та оцінюванняДосліджуйте взаємодію тіл і розв'язуйте задачі разом! Цей урок допоможе учням підготуватися до контрольної роботи та розвинути логічне мислення.

Вчитель фізики і математики Вознюк Олена Ікенівна
Урок з фізики: Електричний струм у 8 класіДосліджуйте урок з фізики для 8 класу про електричний струм і Закон Ома. Розвивайте знання та навички учнів на практиці!

Вчитель початкових класів Епштейн Ольга Дмитрівна
Інтерактивний урок: множення та ділення для учнівУрок з множення та ділення: інтерактивні вправи, задачі, рівняння для розвитку мислення, пам’яті та комп’ютерних навичок. Виховання поваги до професіоналізму.

Учитель математики Трипуз Тетяна Миколаївна
Урок алгебри 8 клас: Степінь з цілим показникомВчимося розв'язувати задачі на тему степеня з цілим показником на захопливому уроці-естафеті algebrі в 8 класі з командною роботою!

Вчитель математики Устенко Тетяна Миколаївна
Формули скороченого множення: Урок алгебри 7 класуВивчайте формули скороченого множення в захоплюючій подорожі по Полтавському заповіднику! Розвивайте пам'ять та логічне мислення.

Вчитель математики Мельник Оксана Дмитрівна
Урок: нестандартні тригонометричні рівняння в 10 класіРозвивайте навички учнів із розв'язування нестандартних тригонометричних рівнянь. Колективна робота, теореми, практичні завдання та обговорення.
Урок поданий у стислій формі. Вчитель на початку створює атмосферу доброзичливості, спонукає до систематизації знань. Цікаво, як саме проходить закріплення знань? Яке саме домашнє завдання?