super@urok-ua.com

Відкритий урок з фізики в 9 класі

Автор публікації
Автор матеріалу: Відкритий урок з фізики в 9 класі
Посада: вчитель фізики та інформатики
Місце роботи: філія Петрівська ЗОШ І-ІІ ст. опорного навчального закладу Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ст.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Цей документ, судячи з контексту та вказаного набору чисел, здається бути технічним чи шифрованим повідомленням, яке не має зрозумілого значення без специфічного контексту чи ключа для дешифрування.

Для зрозуміння змісту такого документа необхідно:

  1. Отримати контекст: З’ясувати, звідки походить цей документ і у чому його первісна мета.
  2. Знайти ключ для дешифрування: Без спеціалізованого ключа чи методу дешифрування зміст залишиться незрозумілим.
  • Можливо, це шифр, ідентифікатор чи інший технічний код.
  • Точне розуміння потребує додаткових даних.
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Подвійне враження від розглянутої розробки. З одного боку – використано і презентацію, і відеофрагмент, і багато завдань. З іншого – немає акценту , що природа викристала в оці звичайну лінзу з її перевагами та недоліками. Все це треба показувати, досліджувати та робити висновки. Є класична розробка цього уроку, в якій використана аналогія між фотоапаратом та оком . Не мою думку вдаліша. ВИБАЧТА ЗА ВІДВЕРТІСТЬ