Виготовлення виробів в язаних гачком
Автор публікації

ПІБ автора: Василишин Марія Іванівна
Посада: вчитель трудового навчанняМісце роботи: Олексинська ЗОШ І-ІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель трудового навчання Афоніна Любов Василівна
Урок: Прийоми в’язання гачком для 7 класуНавчіться в'язати гачком на уроці для 7 класу: початкові петлі, повітряні петлі, ланцюжок. Розвиваємо координацію та зацікавленість у професії.

Вчитель трудового навчання Афоніна Любов Василівна
Урок гачком для 7 класу: навчання схемам плетінняДосліджуйте уроки з плетіння гачком для 7 класу. Навчіться читати схеми та створювати вироби з гачком!

Вчитель трудового навчання Шевченко Павло Сергійович
Урок з виготовлення бісерних виробів для 6 класуДосліджуйте історію бісеру і освоюйте техніку плетіння. Створіть кленовий листок з бісеру і розвивайте свої творчі навички!

Вчитель початкових класів Варавенко Олена Василівна
Ліплення з пластиліну: вчимося на прикладі казкиНавчіть дітей креативності та дружби через ліплення фігур героїв казки "Бременські музики" з пластиліну. Розвивайте увагу та мислення разом з нами!

Практичний психолог, вч. трудового навчання Рашкован Тетяна Федорівна
Календарно-тематичне планування з трудового навчанняВивчайте технології виготовлення виробів: плетіння гачком, в'язання, бісерне мистецтво та аплікації. Розвивайте творчість учнів!

Викладач Славопас Оксана Миронівна
Класифікація корсетних виробів: форми та матеріалиДізнайтеся про різноманітність корсетних виробів по групам: поясна, корпусна, бюстгальтерна. Знання для правильного вибору, комфорт та гігієнічність!

Вчитель початкових класів, Варавенко Олена Василівна
Захопливий урок з ліплення: "Бременські музикиНавчіться ліпити об'ємні фігури тварин з пластиліну на прикладі казки. Розвиваємо творчість, увагу та любов до тварин!
Змістовний урок. Сподобалась мотивація учнів та віршоване побажання вчителя на початку уроку. Урок містить інтерактивні вправи,а ігрові моменти спонукають учнів до активної роботи. Використання “листів зворотнього зв’язку” зацікавило.