Виховний захід на тему “Сила слова”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Гожулівський НВК
Місце роботи: Гожулівський НВК
Виховний захід на тему “Сила слова”
Під час виховного заходу діти дізнаються, яку силу має слово, як воно впливає на оточуючих.
Виховний захід
Вікно перегляду документа
Вчитель фізики Микитюк Ольга Михайлівна
Презентація проекту на тему: “Сила тертя в природі та житті людини”
Вчитель початкових класів Сівова Тетяна Олексанрдівна
Конспект уроку з української мови “Будова слова. Спільнокореневі слова. Форма слова”
Вчитель початкових класів Остапенко Вікторія Вікторівна
Виховний захід на тему: “Здоров`я – сила. Здоров`я – це клас. Хай буде здоров`я у вас і у нас!”
Вчитель української мови і літератури Івасюк Ольга Миколаївна
Основа слова (корінь, суфікс, префікс) і закінчення—значущі частини слова. Спільнокореневі слова. (Урок української мови у 5 класі)
Вчитель початкових класів Букіна Тетяна Миколаївна
Виховний захід до Тижня початкових класів. День української мови «Мовне намисто»
Вихователь групи продовженого дня Райхерт Світлана Василівна
Виховний захід з теми «Поради лікаря Айболита: «Щоб мати здоров’я, слід правильно їсти, вживати поживне і тільки корисне»
Дуже сподобався Ваш захід, аж хочеться запозичити ідеї із Вашої роботи. “Слово – не горобець” – родзинка цього заходу. Обов”язково пораджу колегам використати Ваше напрацювання. Дякую!
Я також стала прихильницею практикуму “Слово не горобець”. Усі наші рішення мають бути виваженими, тому щоб висловитись, потрібно збагнути про результат сказаного. Слово – це сила, і її ми вбачаємо у творчій спадщині митців слова, які формують наші погляди на життя, збагачують наш внутрішній світ . Дякую!
В ході заходу учні набули знання про силу слова, взаємодії солі з водою в практичній частині,це досить цікавий та повчальний прийом.Розробка цікава,методично- правильно побудована.
Мені сподобалась практична частина “Слово не горобець”, даний прийом буде цікавим не лише дітям, а й дорослим. Обов*язково скористаюсь цікавою методичною знахідкою. Перегляд фрагменту фільму ще більше підсилює результативність уроку.
Дуже- дуже сподобався Практикум «Слово не горобець» ((із книги Пегі Дж. Дженкінс «Виховання духовності у дітей»). Саме такого роду вправи дають змогу впливати на свідомість дитини, краще оказати, що добре, а що ні. Перегляд відеофрагментів, дидактичні ігри роблять захід цікавим.