super@urok-ua.com

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи

Автор публікації
Автор матеріалу: Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи
Посада: директор
Місце роботи: Харківська вечірня (змінна) школа ІІ-ІІІ ступенів №5 Харківської міської ради Харківської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ присвячений використанню інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчально-виховному процесі сучасної школи. Він розглядає переваги ІКТ як засобу забезпечення якісної освіти.

Основні аспекти:

  1. ІКТ як предмет вивчення на уроках інформатики.
  2. ІКТ як нові методи і засоби навчання, що відкривають доступ до нетрадиційних джерел інформації та підвищують ефективність самостійної роботи.
  3. ІКТ як методи і засоби керування навчально-виховним процесом.

Переваги ІКТ:

  • Індивідуалізація навчання.
  • Інтенсифікація самостійної роботи учнів.
  • Розширення інформаційних потоків через Internet.
  • Підвищення мотивації та пізнавальної активності.

Документ підкреслює важливість адаптації навчальних програм до нових знань і технологій, а також роль вчителя в підтримці розвитку учнів.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. У статті Вероніка Володимирівна намагається донести до читачів важливість використання інформаційних технологій в навчально- виховному процесі. Автор надає джерела інформації, які допоможуть знайти відповідь на певні питання.