Власна байка за творчістю Л.Глібова
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Золотоколодязянська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Золотоколодязянська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Вікно перегляду документа
Учитель української мови та літератури Зінченко Олександра Іванівна
Кроссенси до творів П. Глазового та Л. Глібова
Вчитель української мови та літератури Кирилюк Ольга Григорівна
Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему “Види обставин (за значенням), способи їх вираження. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зво...
Вчитель української мови та літератури Гапій Марина Юріївна
ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ (УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА) 6 КЛАС «ЯК ДБАЄШ, ТАК І МАЄШ» ЗА БАЙКАМИ Л. І. ГЛІБОВА «КОНИК-СТРИБУНЕЦЬ» ...
Вчитель української мови та літератури Народа Наталія Іванівна
Методична розробка. Дидактичне забезпечення до теми «Впровадження інноваційних технологій при вивченні творчості Леоніда Глібова» (тренінгові вправи)
Учитель зарубіжної літератури Макарук Людмила Михайлівна
Іван Крилов. Байка “Вовк і Ягня” (конспект уроку і презентація)
Вчитель початкових класів Зубчик Ірина Борисівна
Конспект відкритого уроку з літературного читання для учнів 3 класу. Тема “Мудрим ніхто не вродився, а навчився. Леонід Глібов байка “Коник-Стрибуне...
Вчитель початкових класів Варавенко Олена Василівна
Конспект інтегрованого уроку з природознавства та літературного читання з теми “Комахи. Л.Глібов байка Коник-стрибунець”
В цілому, складена вчителькою байка сподобалася. Зміст відповідає обраному жанру, адже є оповідна частина і мораль, повчальний характер наявний; а також порушена актуальна тема. Варто ще попрацювати над римами, не використовувати слів на зразок: “кресло”, “много”, “нужні”, “схватило”, “той мольби” тощо. А також , на мою думку, не варто було в оповідній частині вживати фразу “Але ж усі під Богом люди…” Дякую. Творчих успіхів!