Задачі для розвитку пізнавального інтересу на уроках математики
Автор публікації
ПІБ автора: Подшивайлова Людмила Миколаївна
Посада: вчитель математики і фізикиМісце роботи: Люджанський ЗЗСО
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Однією із можливостей підвищення пізнавального інтересу до математики – це використання нестандартних задач
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель інформатики Жилєнков Даніїл Юрійович
Інтерактивні методи на уроках інформатики: майстер-класПриєднуйтесь до майстер-класу для вдосконалення педагогічної майстерності та освоєння інтерактивних методів навчання!
Вчитель образотворчого мистецтва Кубанська Наталія Володимирівна
Творчі здібності незрячих учнів через мистецтвоДізнайтеся, як рельєфне малювання допомагає у розвитку творчого потенціалу та пізнавального інтересу у незрячих учнів під керівництвом Наталії Кубанської.
Вихователь ДНЗ Бондаренко Ольга Миколаївна
Зустріч з лісовими звірятами: пізнавальний розвитокРозвиває класифікацію предметів, мовлення, пам'ять через гру з лісовими звірами. Виховання співчуття через активності з геометрією та іграшками.
Вихователь Літошенко Олена Анатоліївна
Конспект заняття: сенсорний розвиток дітей з вадами зоруРозвиток фізичних, креативних здібностей дітей з вадами зору через ігри та вправи. Захоплююча подорож горішка з іграшковими героями!
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Ефективне навчання математики у 4 класіСтаття пропонує добірку цікавих завдань з математики для учнів 4 класу, спрямованих на розвиток логіки, дослідницьких навичок і практичного застосування математичних понять.
Вихователь групи раннього віку Кривченко Наталія Миколаївна
Сенсорно-пізнавальний розвиток: Заняття «Півник-співунець»Розвиток слухового сприйняття і моторики: ігри, музика та творчість у садочку №5.
Вихователь Сезоненко Ніна Василівна
Ігрове заняття: Подорож до зимового лісу для дітейРозвиваюче заняття для дітей: подорож до зимового лісу, ігри, спілкування. Активний словник і орієнтування у просторі.








