Закріплення вивченого про іменник. Відмінювання іменників жіночого роду (конспект)
Автор публікації

ПІБ автора: Бойко Ірина Михайлівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Одеська спеціалізована школа № 117
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Бойко Ірина Михайлівна
Вивчення відмінків іменників: урок української мовиЗакріпіть знання про іменники за допомогою інтерактивного уроку з вправами та іграми для учнів 3 класу, розвиваючи пам'ять та навички письма.

Вчитель початкових класів Бойко Ірина Михайлівна
Урок української: Іменники жіночого роду в 3 класіОпануйте іменники легко! Урок з Іриною Михайлівною: повторення, вправи та мовленнєві активності для третього класу.

Вчитель початкових класів Бойко Ірина Михайлівна
Урок: Вивчення іменників для 3 класуЕфективне вивчення іменника з акцентом на відмінювання в жіночому роді. Активності та вправи для закріплення матеріалу.

Вчитель української мови та літератури Сапуга Оксана Ярославівна
Урок 6 класу: Рід іменників, запобігання помилокКонспект уроку 6 класу: рід іменників, спільний рід, правильне харчування. Дізнайтесь, як запобігти помилкам та зберегти здоров'я!

Вчитель початкових класів,вчитель музичного мистецтва Костогриз Марина Василівна
Урок для 4 класу: Іменник як частина мовиРозвивайте критичне мислення і мовлення з уроками української мови для 4 класу. Тема: Іменник!

Учитель початкових класів Іванова Ксенія Олексіївна
Розрізнення відмінків: урок для 4 класуНавчіться відрізняти давальний та місцевий відмінки іменників. Інтерактивні методи, мотиваційна історія, гри і робота в парах чекають на вас!

Вчитель української мови та літератури Антонів Галина Василівна
Вивчення кличного відмінка на уроці іменниківДізнайтеся про відмінки іменників, зокрема кличний, через інтерактивні вправи та творчі завдання. Зміцніть знання та любов до української мови!
Учитель зібрала гарний та пізнавальний матеріал до підсумкового уроку. Усі етапи заняття відповідають триєдиній меті. Підібрані завдання працюють на кінцевий результат- закріплення вивченого про іменник. Сподобались завдання творчого характеру. Дякую за творчість.
Ірина Михайлівна створює ситуацію успіху, використовуючи свій педагогічний талант і професійність. Урок “квітковий”, де учні знаходяться в активному пошуку відповідей на запитання, закріплюють знання про іменник. Спасибі за цікаво скомпонований, проілюстрований конспект.
На уроці вчитель дбає про формування у дітей бажання вчитися засобами рідного слова. Використовуються різні методи та прийоми, пізнавальним урок робить інформація про квіти. Присутня фронтальна, колективна, парна робота.