super@urok-ua.com

Заняття-гра “Розумники і розумниці” з елементами гуманної педагогіки Ш.О.Амонашвілі

Автор публікації
Автор матеріалу: Заняття-гра “Розумники і розумниці” з елементами гуманної педагогіки Ш.О.Амонашвілі
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Чернівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 20

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує нетрадиційне заняття-ігру «Розумники і Розумниці», спрямовану на розвиток інтелектуального та духовного потенціалу учнів 2-4 класів. Основна мета – створити сприятливі умови для розвитку пам’яті, уваги, мислення, а також виховувати колективізм і взаємоповагу.

Гра складається з кількох турів, де учні беруть участь у різноманітних інтелектуальних завданнях. Основні етапи:

  1. Тур «Хто швидше?» – відповіді на запитання.
  2. Тур «Дешифрувальник» – розшифровка слів.
  3. Тур «Вибір категорії» – вибір теми для запитань.

Гра сприяє розвитку творчої діяльності та любові до навчання.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Дійсно, неординарне заняття – гра за ідеєю гри “Найрозумніший”. Початок заходу включає театралізоване дійство з цікавими персонажами, що налаштує усіх на позитивний лад, створить необхідну атмосферу. Яно Олександрівно, дякую за блискучо скомпонований матеріал.