Заняття з сенсорно – пізнавального простору з дітьми 3 – року життя на тему: “На гостини до сороки”
Автор публікації
Посада: Вихователь
Місце роботи: Компаніївський комунальний дошкільний навчальний заклад №1 "Пролісок"
Місце роботи: Компаніївський комунальний дошкільний навчальний заклад №1 "Пролісок"
Вікно перегляду документа
Вихователь Солод Зінаїда Валентинівна
Конспект заняття: Допоможемо Котику врятувати ПівникаДосліджуйте заняття з формування вмінь у дітей: порівняння предметів, кольори та просторове мислення. Захопливі ігри та активності!
Вихователь Сезоненко Ніна Василівна
Ігрове заняття: Подорож до зимового лісу для дітейРозвиваюче заняття для дітей: подорож до зимового лісу, ігри, спілкування. Активний словник і орієнтування у просторі.
Вихователь групи раннього віку Кривченко Наталія Миколаївна
Сенсорно-пізнавальний розвиток: Заняття «Півник-співунець»Розвиток слухового сприйняття і моторики: ігри, музика та творчість у садочку №5.
Вихователь Косенко Наталія Сергіївна
Інтегроване заняття для дітей: весняні квіти та традиціїДізнайтеся про весняні квіти, українські традиції та розвиток дитини через творчість і екологічне виховання на занятті з твором Сухомлинського.
Вихователь Літошенко Олена Анатоліївна
Конспект заняття: сенсорний розвиток дітей з вадами зоруРозвиток фізичних, креативних здібностей дітей з вадами зору через ігри та вправи. Захоплююча подорож горішка з іграшковими героями!
Вихователь Гальчук Анна Василівна
Інтегроване заняття до Дня космонавтики для дітейІнтегроване заняття для дітей: розвивайте знання про космос, математику та логіку через ігри та музику з макетом ракети та космічною тематикою.
Вихователь Буєвська Тетяна Василівна
Навчання дітей безпеці: життєво важливі навичкиФормування знань про здоровий спосіб життя та безпеку через гру та інтерактивні заняття для дітей 6-го року життя.
Класно. Сенсорна гра “грибочки.” Один -багато
Лічии вмієш ;
вмію
А ну
один два багато.
Чудово!!!
Діти, у ігровій формі, продовжили розрізняти форму предметів і порівнювати їх за величиною. Виховтель використала цікаві віршики, дидактичні ігри і пальчикову гімнастику. .Дякую!”
В доступній ігровій формі пропонує авторка провести заняття у дитячому садочку. Враховано вікові особливості дітей, використано наочність, старання дітей виногороджено солодощами. Дякую.