ЗБІРКА ДИДАКТИЧНИХ ВПРАВ ДЛЯ УСНОГО РАХУНУ В 1 КЛАСІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Місце роботи: Запорізька спеціалізована школа №40 з поглибленим вивченням англійської мови
ЗБІРКА ДИДАКТИЧНИХ ВПРАВ ДЛЯ УСНОГО РАХУНУ В 1 КЛАСІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Збірка завдань в нагоді вчителям 1 класів на уроках математики. Змусити дитину вчитись неможливо, навчанням треба захопити. Щоб активізувати пізнавальну діяльність шестирічок під час усної лічби необхідно збагачувати зміст і форми роботи елементами цікавого. Застосування різних прийомів проведення усного рахунку, використання елементів дидактичних ігор, віршованих задач, змагань, нескладної наочності і, по можливості, комп`ютерних технологій роблять навчальний процес цікавішим.
Діти виявляють більшу активність, винахідливість, здобувають гарні результати при формуванні обчислювальних навичок.
Вчитель математики Лещинська Олена Олегівна
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР
Вчитель початкових класів Дудник Лілія Олександрівна
Конспект інтегрованого уроку з математики та природознавства 2 клас “Застосування прийомів усного додавання і віднімання двоцифрових чисел у процесі обчис...
Вчитель початкових класів Руснак Ольга Володимирівна
111 дидактичних ігор на уроках української мови
Вчитель початкових класів Бондаренко Галина Леонідівна
Конспект уроку математики “Закріплення прийомів усного додавання і віднімання двоцифрових чисел.”
Вчитель німецької мови Жарун Наталія Михайлівна
Методична збірка інтерактивних вправ “Learning Apps im Deutschunterricht”
Вчитель-дефектолог Устиченко Валентина Анатоліївна
Добірка дидактичних ігор і вправ з елементами ейдетики для дітей дошкільного віку
Вчитель української мови та літератури Бродзінська Олена Володимирівна
Використання дидактичних ігор при вивченні теорії літератури
Робота велика, добре укладена, дуже корисна, особливо для вчителів-початківців. Все грамотно розбито по темах, запропоновані роботи різного виду і різної складності. Та, на жаль, нічого нового.
ПОданий матеріал можна знайти в мережі Інтернету, але його правильна і чітка структура, все скомпоновано і подано по темах. У збірці подано опис різних прийомів проведення усного рахунку конкретно до тем , використання дидактичних ігор, віршованих задач роблять навчальний процес цікавішим. А засвоювати такий матеріал дітям легше.
Цікава та корисна збірка дидактичного матеріалу. Вчитель творчо вирішує проблему усного рахунку, розуміє важливість розвитку даних навичок. Матеріал вдало погруповано, спостерігається диференційований підхід.