Збірник “Формування читацької компетентності учнів на уроках зарубіжної літератури”
Автор публікації
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Нововасилівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Снігурівської районної ради
Місце роботи: Нововасилівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Снігурівської районної ради
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Святченко Ольга Миколаївна
Розвиток читацької компетентності у молодших школярівВажливість читацької компетентності у молодших школярів: розвиваємо критичне мислення, творчість та інтелектуальний потенціал через позакласне читання.
Учитель української мови та літератури Лучна Світлана
Швидкісне читання: посібник для учнів ПолтавщиниОзнайомтеся з теорією та творчими вправами для ефективного засвоєння швидкісного читання на прикладах письменників Полтавщини.
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Інновації в освіті: Переваги використання інтерактивних дошок у школахОгляд майбутнього інтерактивних дошок: перспективи та інновацій у навчанні. Дослідження технологічних тенденцій та їх впливу на освіту.
Вчитель зарубіжної літератури Бродецька Ірина Володимирівна
Творчі уроки: Розвиваємо читацькі таланти учнівДосліджуйте рекомендації, які перетворять ваші уроки на творчу майстерню для розвитку читацьких талантів учнів.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Аналіз ринку друку навчальних підручників в Україні: тенденції, виклики та перспективиАналіз ринку друку навчальних підручників в Україні, розглядаючи ключові тенденції, виклики та перспективи індустрії
Вчитель початкових класів Дерев'янко Ірина Олексіївна
Формування читацької компетентності у молодших школярівДосліджуйте методи розвитку читацької компетентності у молодших школярів через творчість та аналіз дитячої літератури.
Велика подяка автору за підняття нагальної проблеми – втрати інтересу учнів до книги, до читання та завдання такого чудового предмету, як «Зарубіжна література», в умовах сьогодення. Наведені приклади цікавих інтерактивних форм роботи на уроці, які формують вдумливого читача, вміння вчитися протягом життя. Дуже слушною є думка автора про те, що всі інші технології повинні підкорятися книзі. Вважаю, що дана публікація буде корисною всім вчителям предметів гуманітарного циклу.
Збірник Антоніни Володимирівни досить змістовний. Наведені приклади нестандартних уроків, їх цінність по формуванню високої читацької компетенції. Запропоновані інтерактивні прийоми роботи, цікаво представлені форми по залученню учнів до читання. Але найбільшого застосування в практиці заслуговує порадник “На допомогу вчителю зарубіжної літератури”.