ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ В 4-МУ КЛАСІ. «ШКОЛА ДОБРИХ ВЧИНКІВ» ЗА ТВОРАМИ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

У методичному посібнику містяться теоретичні та практичні матеріали щодо формування читацької компетентності молодших школярів на уроках позакласного читання у 4-му класі (за новою програмою).
Запропоновані в методичному посібнику оригінальні розробки уроків позакласного читання для 4-го класу відповідають вимогам нової програми з літературного читання та спрямовані на формування читацької компетентності молодших школярів відповідно до ключових положень нового Державного стандарту початкової загальної освіти.
Для вчителів початкових класів загальноосвітньої школи.

Вікно перегляду документа

• ПІБ: Святченко Ольга Миколаївна
• Посада: вчитель початкових класів
• Місце роботи: Костянтинівська спеціалізова ЗОШ 1-3 ступенів
• Завантажити матеріал: ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ В 4-МУ КЛАСІ. «ШКОЛА ДОБРИХ ВЧИНКІВ» ЗА ТВОРАМИ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

Схожі записи

ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»

Конспект уроку з позакласного читання для учнів 3 класу за навчальним посібником А.І. Мовчун, Л.І. Харсіка “Найкраще”: “Читайте байку – для науки”

Педагогічний досвід учителя початкових класів Гордієнко Наталії Василівни з теми “Формування у молодших школярів уміння вчитися як ключової компетентності особистості”

З досвіду роботи вчителя “Формування позитивної мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами творчих вправ та нестандартних завдань”