Розвиток критичного мислення учнів 7–9 класів на уроках фізики в умовах НУШ: від проблемного запитання до обґрунтованого висновку
вчитель фізики вищої категорії, учитель-методист Харіна Любов Василівна
вчитель фізики вищої категорії, учитель-методист Харіна Любов Василівна
Розвиток критичного мислення учнів 7–9 класів на уроках фізики в умовах НУШ: від проблемного запитання до обґрунтованого висновку
видавництво Лисенко Вікторія Віталіївна
Зимові канікули — нагода трохи сповільнитися, відкласти шкільні справи й нарешті знайти час для книжок. У цей період особливо хочеться історій зі снігом, різдвяною атмосферою, Читати далі ..
вчитель фізичної культури Ткаченко Микола Григорович
Інноваційні форми та методи роботи на уроках фізичної культури
вчитель фізичної культури Ткаченко Микола Григорович
Інноваційні форми та методи роботи на уроках фізичної культури
вчитель математики Пучко Оксана Ярославівна
Математика для життя: практичні задачі як засіб формування ключових компетентностей учнів
вчитель англійської мови Чорна Ольга Сергіївна
Використання QR-кодів та мобільних додатків для організації самостійної роботи учнів початкових класів з англійської мови
вчитель початкових класів Остапович Марія Павлівна
Подолання перешкод та забезпечення успішності в інклюзивній освіті
Стенди для НУШ
Стенди для початкових класів
Стенди для кабінетів
Стенди для школи