super@urok-ua.com

Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Задачі, що містять відношення «на… більше», «на… менше»

Автор публікації
Автор матеріалу: Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Задачі, що містять відношення «на… більше», «на… менше»
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Смілянська ЗОШ № 11

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Математика 2 клас. Урок 125

Тема уроку: Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Задачі з відношеннями “на… більше”, “на… менше”.

Мета: Формування ключових компетентностей:

  • Соціальна: співпраця у групі та команді.
  • Загальнокультурна: розуміння ролі науки.
  • Предметні: закріплення навичок додавання без переходу через десяток, розв’язання задач з відношеннями, розвиток логічного мислення та уваги.

Обладнання: зображення, таблиці, підручники, проектор.

  1. Організація класу: ранкові вітання, психологічна настанова, метод “Мікрофон”.
  2. Мотивація: обговорення бажаного формату уроку.
  3. Повідомлення теми уроку: знайомство з темою через гру з сонечком і хмарками.
  4. Усний рахунок: виконання завдань для розкриття сонечка.
  5. Каліграфія: написання цифри “8”.
  6. Закріплення вмінь: вправи на додавання двоцифрових чисел.
  7. Фізкультхвилинка: руханка за формою фігури.
  8. Робота над задачею: читання, аналіз, розв’язання задачі.
  9. Робота в групах: складання та розв’язання задач за скороченими записами.
  10. Кодування: вирішення завдань за кольором кружечків.
  11. Гра “Відповідай відверто”: оцінка уроку.
  12. Гра “Мікрофон”: рефлексія.

Домашнє завдання:

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Обрана методика викладання на уроці сприятиме зацікавленню учнів, створює ситуацію успіху. на кожному етапі мені було цікаво, гадаю, що те ж відчували й учні. Обсяг завдань попереджує перевантаження. Дякую за корисний матеріал.