Екологічний брейн-ринг “Таємниці природи”

Автор публікації
Автор матеріалу: Екологічний брейн-ринг “Таємниці природи”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Луцька ЗОШ I-III ст № 16

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Мета:
Узагальнити та розширити знання дітей про природу, про охорону рідної природи; поповнити знання загадками про тварин.
Розвивати естетичне сприйняття навколишнього. Розвивати спостережливість, уяву, кмітливість, мислення учнів та мовлення.
Виховувати почуття доброти, любові та бережливого ставлення до природи.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
0
(0)

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Для узагальнення та систематизації знань вчитель обирає цікаву форму проведення. Завдання різнопланові , дозволяють учням проявити себе. Сподобалось оформлення публікації, її зміст.Дякую.

  2. Брейн-ринг – чудова гра. яка мотивує дітей для пошуку розширення свого світогляду, а мені сподобалась ідея створення майстерні художників, де діти створювали екологічні знаки, цікаві і математичні завданння. Завдання цікаві, доступні.Дякую.

  3. Актуальна тема в цікавій формі проведення! Екологічний брейн-ринг «Таємниці природи», та ще й якби з використанням ІКТ. Дякую за гарну ідею! Візьму її в свою педагогічну скарбничку. Актуально розвивати логічне мислення дітей через постановку проблемних ситуацій і нестандартне вирішення цих проблем.