«Імітація голосу тварин. Роль домашніх тварин у житті людини.»
Автор публікації
вчитель-логопед
Місце роботи: ОЗ НВК Асканія-Нова-гімназія
Посада: Місце роботи: ОЗ НВК Асканія-Нова-гімназія
Заняття розроблено для дітей з діагнозами типу: ранній дитячий аутизм, помітною та глибокою розумовою відсталістю. Мета: повторити та закріпити кольори, вміти їх визначати, знаходити спільні ознаки за кольором. Вчити визначати домашніх тварин за голосом, показувати картками хто яку корить приносить. Розвивати вміння у вправлянні фізичних маніпулювань з побутовими предметами (прищіпка). Розвивати загальну фізичну активність дитини (ходіння по кольорових кружечках).
НІ краще не гусінь ставити у висновку .
можна змінити висновок
Да, вы абсолютно правы. Физ. минутка сложная для ребенка. Но для этого и тренируемся каждое занятие, чтобы развивать его физические возможности. Ребенок не должен все занятие проводить за партой. Тем более с таким диагнозом.
При написанні конспекту вчитель допустив безліч орфографічних помилок. На мою думку, фізхвилинка дуже складна для виконання дітьми, які мають особливі вади. Потрібно допрацювати.