Індивідуальне заняття з дитиною аутистом молодшої групи (намовні діти)

Тема: “Пізнаю світ”

Мета: Навчальна частина спрямована на розуміння назв домашніх тварин і стимулювання до звуконаслідування, пізнання предметів побуту та навколишнього середовища. Корекційна частина включає розвиток психічних процесів, мовлення, артикуляційного апарату, активного та пасивного словника, загальної та дрібної моторики. Виховна частина має на меті виховання активності, старанності, естетичних смаків, любові до природи.

Обладнання: Дзеркало, логопедичні масажні зонди, акваріуми з водою і гідрогелем, паперовий кораблик, іграшкові рибки і домашні тварини, кінетичний пісок, відеоролик «Звуки домашніх тварин», картинки тварин.

1. Вступна частина: Психологічна настройка на увагу, логопедичний масаж обличчя і рук.
2. Основна частина: Вправи на розвиток дотикових відчуттів, артикуляційні вправи і пальцева моторика, спрямовані на імітацію звуків домашніх тварин, знайомство з ними через ігри та відеоролики.

Заключна частина: Підбиття підсумків заняття, похвала і заохочення учасника.

Заняття розроблено вчителем-логопедом Приходько С.Д. у 2018 році для дитини молодшої групи з розладами аутистичного спектру (немовна дитина).