Інтегроване підгрупове логопедичне заняття «Диво весна»

Автор публікації
Автор матеріалу: Інтегроване підгрупове логопедичне заняття «Диво весна»
Посада: вчитель-логопед
Місце роботи: КЗ ДНЗ (ясла-садок) №33 КТ м. Кривий Ріг

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Конспект заняття допоможе узагальнити та систематизувати знання дітей про весну та її ознаки. Закріпити утворення зменшувально-пестливих форм іменників; вправлятися в утвореннях іменників множини в родовому відмінку; вчити складати речення, розповіді; активізувати словник по даній темі; розвинути увагу пам’ять мислення і дрібну моторику, переказування тексту по сінквейну.. Матеріал стане в нагоді вихователям та вчителям-логопедам, вчителям-дефектологам.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
0
(0)

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Ваше заняття містить сучасні підходи до розв’язання проблем розвитку зв’язного мовлення дітей. А використовуючи такі прийоми, як мнемотехніка та сінквейн, Ви сприяєте полегшенню запам’ятовування і збільшуєте обсяг пам’яті своїх вихованців, оскільки наочний матеріал вони засвоюють краще. Заняття дуже цікаве.