super@urok-ua.com

Інтегроване заняття по формуванню елементів грамоти з опорою на дидактичний Монтессорі-матеріал з дітьми старшої логопедичної групи

Автор публікації
Автор матеріалу: Інтегроване заняття по формуванню елементів грамоти з опорою на дидактичний Монтессорі-матеріал з дітьми старшої логопед...
Посада: вихователь логопедичної групи
Місце роботи: ЗДО №4 "Ластівка" м.Добропілля

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку в дитячому навчальному закладі №4 «Ластівка» у Добропіллі, проведене вихователем Базалук Т.В. Заняття побудоване на основі системи М.Монтессорі з фокусом на мовленнєвому розвитку та навчанні грамоті через казку К. Чуковського «Телефон». Основні цілі заняття:

  1. Активізація знань про засоби зв’язку.
  2. Формування навичок роботи з літерами та складами.
  3. Розвиток моторики, тактильних відчуттів, інтонаційної виразності.
  4. Сприяння розвитку активного словникового запасу і уміння працювати в колективі.

Проведення передбачало різноманітні ігрові та дидактичні вправи з використанням Монтессорі-матеріалів, метою яких було закріплення знань і розвиток важливих навичок у дітей.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Проведенню заняття передувала попередня підготовка.Особливу увагу звернула на ігри за системою Марії Монтессорі.Вважаю, саме вони мають цінність у даній розробці. Тетяна Валентинівна досягла поставленої мети.