Інтегроване заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей третього року життя “Подорож до зимового лісу”

Документ описує інтегроване заняття для дітей третього року життя на тему “Подорож до зимового лісу”, розроблене вихователем Ніною Василівною Сезоненко. Метою заняття є розвиток особистості дитини, орієнтування у просторі, виховання інтересу до природи, розвиток логіки, сенсорики, мовлення та спілкування. Активний словник включає назви тварин, кольорів і понять м’якості-твердості.

Заняття проходить у ігровій формі, де діти здійснюють уявну подорож до зимового лісу, виконуючи різні завдання: допомагають тваринам знайти їжу, годують птахів, розв’язують дидактичні ігри. Використовуються іграшки, декорації, цікаві задачі та фізичні вправи.

• Мета заняття: розвиток особистісних якостей, виховання любові до природи, пізнавальний та сенсорний розвиток, розвиток мовлення.
• Головні завдання: навчити дітей орієнтуватися в просторі, впізнавати та імітувати тварин, розвивати мовлення через активний словник.
• Матеріали: декорації лісу, іграшкові тварини та птахи, елементи для ігор і розвиваючих вправ.
• Хід заняття: інтерактивна подорож з виконанням рухових дій, іграми та творчими завданнями на тему зимового лісу.