Інтегрований урок. Повторення вивченого про текст. Його основні ознаки, особливості побудови тексту, використання мовних засобів зв’язку між його частинами. Веснянки
Місце роботи: Синельниківський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Синельниківської міської ради Дніпропетровської області
Мета: повторити, узагальнити й поглибити знання шестикласників про текст, Його основні ознаки, особливості побудови тексту, використання мовних засобів зв’язку між його частинами; дізнатися про виникнення народної обрядової поезії, її різновиди; ознайомити з народними піснями весняного періоду; вміти виразно і вдумливо читати пісні, коментувати їх зміст; розвивати культуру зв’язного мовлення; вміння грамотно, послідовно, логічно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; виховувати інтерес до усної народної творчості, зокрема до пісні, її чарівності, милозвучності, краси; прищеплювати почуття пошани, поваги до фольклорної спадщини наших предків.