Інтегрований курс «Природничі науки»: як це працює у школі

Автор публікації

ПІБ автора: Лисенко Вікторія Віталіївна

Посада: видавництво
Місце роботи: видавництво "Ранок"

Що буде, якщо поєднати хімію, фізику, біологію, географію та астрономію? Буде цікавий і до того ж корисний інтегрований курс «Природничі науки». Він не є обовʼязковим, а додатковим. Його можуть обрати як за бажанням учнів і учениць, так і за бажанням педагогічного колективу.

Курс «Природничі науки» повністю відповідає підходам НУШ, адже він компетентнісно орієнтований та побудований на діяльнісному підході.

Вчителька хімії та інформатики Наталя Мандрик, яка минулого року успішно апробувала підручник «Природничі науки» з учнями й ученицями 8-их класів Приватного дитиноцентрованого ліцею «Хаб Скул», поділилася, що дітям інтегрований курс дуже сподобався через його практичність. Під час занять учні й учениці виконують досліди, а такі активності завжди викликають інтерес. Окрім цього, почали краще розуміти, навіщо їм потрібні експерименти та навчальна діяльність загалом.

Наталя Мандрик зізналася, що її власне сприйняття інтегрованого курсу «Природничі науки» змінилося кардинально: від повного заперечення до справжнього захвату. Спершу вона хвилювалася через потребу викладати теми з фізики, географії та біології, адже її основна спеціалізація — хімія. Однак методичні матеріали, рекомендації та інтерактивні ресурси, які доповнюють підручник НУШ, суттєво допомогли впевнено вести уроки.

Найвдалішим учителька назвала дослід із визначення об’єму легень, тому що він був візуально яскравим. Під час виконання завдання школярі й школярки виявили те, що не завжди фізичні пропорції впливають на об’єм легень. Дівчинка, яка була найменша в класі, мала найбільший об’єм легень. Для дітей це стало справжнім відкриттям.

Найяскравішим прикладом мотивації, яку дає підручник «Природничі науки», Наталя Мандрик назвала ситуацію під час теми про здорове харчування. Тоді учні й учениці настільки перейнялися вивченим, що почали обговорювати зміни у власних звичках — зокрема, замислилися, який чай вони п’ють удома, і дійшли висновку, що варто відмовитися від пакетованого та обрати листовий.

Наталя Мандрик зазначила, що однозначно порадила б колегам з інших шкіл обрати інтегрований курс «Природничі науки». Головне — не боятися, адже нове не завжди є складни й часто може бути справді крутим, особливо коли є якісний підручник НУШ.

Учителька підкреслила, що сумніватися не варто: підручник «Природничі науки» вона вважає справді якісним. Матеріал, за її словами, викладено лаконічно, чітко й зрозуміло, а додаткові інтерактивні платформи до посібника НУШ роблять викладання ще зручнішим.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Документ описує інтегрований курс «Природничі науки», що поєднує хімію, фізику, біологію, географію та астрономію. Курс є додатковим і не є обовʼязковим для учнів.

Вчителька Наталя Мандрик, яка викладала цей курс, зазначає його практичність та зацікавленість учнів у дослідженнях. Вона спостерігала зміни в своєму сприйнятті курсу, від заперечення до захоплення.