Інтерактивні методи навчання школярів
Автор публікації
Посада: заступник директора, вчитель зарубіжної літератури і російської мови
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 46
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 46
Визначальним для особистісно-зорієнтованого навчання має бути соціокультурний діалог у системі “педагог – дитина” на основі її розуміння, прийняття і визнання.
Якнайактивніше сприяють цьому інтерактивні методи навчання. Завдяки закладеним в їх суть самостійній діяльності та груповій взаємодії вони можуть бути корисними та перспективними для вчителя та для учнів.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Інтерактивні методи навчання в ІТ: Як використовувати технології для підвищення ефективності навчання
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель української мови і літератури Качан Наталія Станіславівна
Інтерактивні методи навчання на уроках української мови і літератури
Вчитель англійської мови Баталова Руслана Мнацівна
Майстер-клас за темою «Інтерактивні методи і прийоми навчання на уроках англійської мови»
Викладач дошкільних дисциплін Кузнєцова Оксана Вікторівна
«ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ-ЗАСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН»
Для тих, хто тільки почав опрацьовувати інтерактив, дуже корисна і повчальна робота. Звичайно, треба вивчати теоретичний матеріал, а потім вже практикувати. Автор мала на меті розкрити саме теорію.
Ірина Миколаївна детально знайомить нас із існуючими інтерактивними вправами, опрацювавши чималу кількість методичних джерел. Розгорнуто описано способи здійснення групової діяльності.Хотілося б дізнатися, який з методів є авторським.
Ваша робота дуже цікава , але вона має більш теоретичну спрямованість.Ви досконало розкрили інтерактивні методи роботи на уроці,але можна було додати зразки використання цих методів на уроках або фрагменти уроків тощо. Але дякую Вам за таке зразкове розкриття теми.