Інтерактивні технології навчання (презентація )
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ст.№ 8 Мирноградської міської ради Донецької області
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ст.№ 8 Мирноградської міської ради Донецької області
Презентація ” Інтерактивні технології навчання”. Рекомендовано для використання у роботі молодим спеціалістам.
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Інтерактивні методи навчання в ІТ: Як використовувати технології для підвищення ефективності навчання
Вчитель англійської мови, спеціаліст І кваліфікаційної категорії Слабинська Тетяна Вікторівна
Презентація “Інтерактивні технології” для вчителів ЗНЗ
Педагог- організатор, учитель математики Перегонова Галина Дмитрівна
Інтерактивні технології на уроках математики. Методичні матеріали.
Викладач дошкільних дисциплін Кузнєцова Оксана Вікторівна
«ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ-ЗАСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН»
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Малярова Валентина Михайлівна
Опис досвіду роботи над методичною проблемою “Інтерактивні технології на уроках російської мови та зарубіжної літератури”
Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна
Конспект нетрадиційного уроку математики в 6 класі з теми “Дії зі звичайними дробами”
технології технологіями а крейду ніхто не відміняв . Я за Технології
Почерпнув з презентації два елементи а так все відомо
Дуже гарні поради для колег. Завдяки Вашій презентації кожен може удосконалити та збагатити свою педагогічну діяльність інтерактивними методами навчання.
Добре повторити та відновити теоретичний матеріал, проте ще краще було б , напевно розглянути як твій колега застосовує на своїх уроках описані методи та прийому. Презентація цікава, але не вистачає Ваших практичних надбань.
Олена Олександрівна за допомогою схем, блоків та маркерів узагальнила теоритичний матеріал з теми “Інтерактивні технології навчання”. Навела приклади можливих прийомів і вправ на різних етапах навчально – виховної одиниці – уроку.
З презентаціїї можна запозичити корисний теоретичний матеріал, поради щодо використання інтерактивних методів на кожному етапі уроку. Олена Олександрівна використала різні схеми для кращого сприйняття презентації.
Ось тут міститься хороший матеріал, стосовно вимог до мультимедійного супроводу року: http://www.slideshare.net/ssuser0c1ee5/ss-41664891
Тема презентації – актуальна. Проте, мене обурило, чому “Рекомендовано для використання у роботі молодим спеціалістам”. Повірте, молоді спеціалісти з цими прийомами, формами роботи знайомі з університетських лав. А от досвіду по безпосередньому їх впровадженню на практиці, їм то й не вистачає. Але Ви не подали ані одного прикладу, ані одного зразка того ж сенкана…. Чому? Яка користь з такої роботи, з витраченого Вами часу? Іще, рекомендую підготовлювати презентацію в одному стилі, дотримуючись певних вимог.