Історико – краєзнавча подорож «Сім чудес Кам’янця – Подільського» (з використанням задач краєзнавчого змісту)
Автор публікації

ПІБ автора: Харченко Наталія Степанівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Камянець-Подільський НВК №9 ім. А. М. Трояна
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Лахман Тетяна Володимирівна
Підручник з української мови: вправи та граматикаДосліджуйте мову: від текстів до граматики. Розвивайте навички з нашим практичним підручником, збудьте вміння та зрозумінні мовних структур.

Вчитель початкових класів Харченко Наталія Степанівна
Поділля: Історія, культура, природа та цікаві місцяПориньте у красу Поділля: природа, культура, історія. Дізнайтеся про Подільську вишивку, Збруцький ідол, «Франкові скелі» та унікальні географічні пам'ятки.

Вчитель початкових класів Бакланова Оксана Павлівна
Повторення таблиць множення та ділення на уроціПокращуйте навички множення та ділення, відкриваючи культурну спадщину України. Ініціативність та патріотизм через математику!

Заступник директора з НВР, вчитель історії Таукішева Маргарита Борисівна
Навчальна програма для історико-краєзнавчого гурткаДосліджуйте історію рідного краю з програмою Маргарити Таукішевої для учнів 8-9 класів. Залучайтеся до краєзнавчої діяльності!

Вчитель математики Комбарова Анжеліка Олександрівна
Призми: формули та обчислення площі в навчанніВивчайте призми, їх площі та формули! Глибокий аналіз типів призми та тестові завдання для перевірки знань.

Вчитель початкових класів Cтукан Валентина Федорівна
Математичні задачі для початкових класів з історієюВідкрийте для себе історико-краєзнавчі задачі з математики від В. Ф. Стукана, що збагачують світогляд учнів через інтеграцію місцевої спадщини.

Вчитель інформатики Бондаренко Станіслав Олексійович
Принципи дизайну: Урок для десятикласниківДізнайтесь про основи гармонійної форми та розвитку естетичної культури на уроці дизайну для десятикласників. Розкрийте творчий потенціал!
Чудова заочна подорож Кам”янцем. Робота має насичену історичну основу. Кам”янець – це місто краси, історії, надзвичайних вражень. Така робота заохотить читачів відвідати Кам”янець, його визначні місця.
Я в захваті від такої роботи, адже її тема є близькою мені та моїм учням, адже Кам*янець – це наша гордість, наше історичне місто (адже ми проживаємо неподалік, тому така робота для нас є дуже цікавою). Я б ще додала ілюстративний матеріал до публікації. Дякую!
Урок більше за своїм змістом нагадує інформаційну годину спілкування. Матеріал цікавий, пізнавальний, сподобалось використання краєзнавчої задачі для здобуття відповідних знань.Уявна подорож містом вдалася. Дякую!
Який саме це урок???? Дуже багато розповіді від імені вчителя, не вистачає участі учнів, прочому активної участі. Можна переробити у проект, де учні будуть презентувати власні знахідки, а вчитель тільки уточнить, підкорегує їх. Дякую за увагу!Успіхів у роботі!