Клімат. Основні кліматичні показники. Карта кліматичних поясів
Автор публікації

ПІБ автора: Доброгорська Людмила Василівна
Посада: вчитель географіїМісце роботи: м.Кам`янське. КЗСЗШ № 31
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель географії Канцідал Валентина Миколаївна
Вивчення клімату Північної Америки: план урокуДосліджуйте клімат Північної Америки: від кліматотвірних чинників до практичних вправ. Поглибте свої знання про кліматичні пояси!

Вчитель Хараджа Інна Павлівна
Дослідження клімату Африки: Фактори та особливостіДосліджуйте клімат Африки: особливості, фактори формування та спекотні пояси. Розвивайте дослідницькі навички у класі!

Учитель географії Гарбуз Ірина Миколаївна
Агрокліматична карта України: вплив на життя та здоров'яДослідження агрокліматичної карти України та її впливу на сільське господарство, здоров'я та рекреаційні ресурси.

Вчитель географії Василенко Віта Павлівна
Вивчення Антарктиди: рельєф, клімат та корисні копалиниДосліджуйте Антарктиду: рельєф, клімат та корисні копалини. Розвивайте інтерес до географії та усвідомлення збереження природи.

Вчитель географії Ілларіонов Микола Юрійович
Урок географії 6 клас: Клімат та кліматотвірні чинникиВчіться про клімат: від тропосфери до атмосферної циркуляції. Розвивайте аналітичні навички та готуйтеся до глобальних змін!

Вчитель географії Заєць Тетяна Аркадіївна
Вивчення Географії Південної Америки: Ключові АспектиОпануйте ключові аспекти Південної Америки: географія, відкриття, освоєння, аналіз і робота з картами через інтерактивні методи та творчі завдання.

Вчитель економіки Галабіцька Ольга Адамівна
Урок економіки: Гроші та їх функціїДосліджуйте сутність грошей, їх функції та історію у цікавому уроці від Галабіцької Ольги Адамівни. Вчіться керувати фінансами!
Урок сучасний та інноваційний, бо пронизаний безліччю інтерактивних вправ: “асоціативний кущ”, “географічний крос”, “географічний практикум”, “географічний кінозал”, “мозковий штурм”, “географічна лабораторія”, робота в групах, “взаємоперевірка” і т.д. Це викличе в учнів неабияке зацікавлення, підвищить результативність, сприятиме прояву творчості. Дякую.
Девіз уроку налаштовує на творчість, результативність. Вчитель застосовує сучасні методичні прийоми, які допомагають розвитку критичного мислення. Учні співпрацюють в групах, досліджують новий матеріал. Дякую.