Компетентісний підхід до навчання української мови в 5 – 6 класах

Документ присвячений компетентнісному підходу до навчання української мови в 5–6 класах у рамках реформи «Нова українська школа» (НУШ). Основна мета — формування ключових та предметних компетентностей учнів через:

1. Теоретичні засади: визначення компетентності та її значення.
2. Психолого-педагогічні особливості: врахування потреб учнів цього віку.
3. Методичні підходи: діяльнісний, комунікативний, інтерактивні методи.
4. Приклади уроків: практичні заняття з акцентом на мовленнєві вміння.

Документ підкреслює важливість інтеграції знань та активного використання мови в реальному житті.