Конкурсна робота “Козацький дух – то невмируща сила!”
Автор публікації
Посада: вчитель історії
Місце роботи: Терпіннівська ЗШ I-III ст.
Місце роботи: Терпіннівська ЗШ I-III ст.
Вікно перегляду документа
Вчитель фізичної культури Гриджук Віктор Миколайович
Козацька воля: Діти відкривають історію УкраїниПриєднуйте дітей до історії та культури України через захопливі конкурси: патріотичні виступи, спорт, вікторини.
Вчитель фізичної культури Єфремова Юлія Геннадіївна
Хай живе козацька слава: патріотичний захід для учнівДолучайтеся до заходу, що формує інтерес до культури козацтва, розвиває фізичні здібності та патріотичне виховання учнів.
Вчитель початкових класів Дубович Леся Леонідівна
Святковий захід на честь козацької культури в школіВшануймо козацьку спадщину на святковому заході з музичними виступами та інсценівками про героїв Запорізької Січі. Патріотизм і національний дух.
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.
Учитель української мови та літератури Мельник Юлія Леонідівна
Конкурс "Хто зверху!": Вивчення України через груВідкрийте для школярів Україну через мовні й культурні конкурси, що сприяють розвитку мови, мислення та командних навичок. Інтерактивний досвід!
Вчитель початкових класів Дзюба Оксана Вікторівна
Свято Козацька спадщина: традиції та змаганняДізнайтеся про захоплююче свято, що вшановує козацьку спадщину з танцями, музикою й змаганнями. Зануртеся у світ козацтва з нами!
Заступник директора з НВР Беган Олена Геогріївна
Козацький дух: сценарій для школи в Кам'янськомуЗануртеся в історію козаків з літературно-музичною композицією, відчуйте патріотизм, пошану до традицій та значення козацтва для України.
Робота відповідає вимогам щодо конкурсних робіт,правильне оформлення,гарні додатки.Питання”Козацтво в народній творчості” доцільно було б поставити окремим питанням,а не підпунктом другого питання.Дякую.