Конспект атестаційного заняття з сенсорно-інтеграційною артикуляційною гімнастикою та формування лексико-граматичної будови мовлення «Дари осені»

Документ пропонує конспект атестаційного заняття з сенсорно-інтеграційною артикуляційною гімнастикою та формуванням лексико-граматичної будови мовлення на тему «Дари осені», проведеного вчителем-логопедом Валентиною Корінякою. Основні цілі: розвиток артикуляційного апарату, тактильних відчуттів, знань про осінь, лексики, граматики та колективної роботи через ігрову форму без дзеркала. Заняття включало:

1. Дидактичні ігри на сприймання, артикуляцію, смак та відчуття.
2. Вправи на диференціацію овочів та фруктів, розвиток дихання та артикуляції.
3. Автоматизацію звука «ч», розвиток мислення, уваги та вмінь діяти в колективі.

Обладнання: сенсорна таця з натуральних матеріалів, фрукти, овочі, соки, дозвіл батьків на використання продуктів. Заняття сприяло розвитку мовлення, мислення, уваги та соціальних навичок дітей через активну взаємодію та сенсорні враження.