super@urok-ua.com

Конспект інтегрованого уроку з літературного читання і логопедичного заняття за темою Г. Тютюнник “Ласочка”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект інтегрованого уроку з літературного читання і логопедичного заняття за темою Г. Тютюнник “Ласочка”
Посада: вчителі початкових класів
Місце роботи: Краматорська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів №18 Донецької обласної ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує інтегрований урок з літературного читання та логопедичного заняття для 4 класу на тему оповідання Григора Тютюнника «Ласочка». Головна мета уроку – навчити дітей виразному читанню, розумінню зв’язків між людиною та тваринами, а також удосконалювати зв’язне мовлення. У процесі уроку виконуються різноманітні види діяльності:

  1. Читання та аналіз тексту.
  2. Логопедичні вправи.
  3. Робота з ілюстраціями та текстом.
  4. Фізична активність.
  5. Творчі завдання на засвоєння змісту оповідання.

Урок спрямований на виховання бажання знати більше про тварин, любити та берегти природу.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Даний матеріал буде цікавим для вчителів початкових класів, логопедів загальноосвітніх навчальних закладів. Презентація містить цікаві завдання, які можна використовувати для профілактики порушень мовлення. Дякую.

  2. Домашнє завдання пов*язане з вивченням нового матеріалу. Вчитель обирає вдалі методичні прийоми, будує урок за сучасними вимогами. Релаксація логічно пов*язана з темою уроку. Вірш влучно завершує зустріч з новим твором.