Конспект уроку “Осіння екскурсія на природу. Зміни в неживій природі та їх вплив на живу природу
Автор публікації
Посада:
Місце роботи:
Місце роботи:
Закріпити поняття про живу і неживу природу, причини зміни в природі; на основі порівнянь, вміти сформувати уявлення про ранню осінь, виховувати в учнів любов і бережливе відношення до природи. Розвивати спостережливість, увагу. Виховувати бережливе ставлення до природи, ввічливість.
Вчитель початкових класів, керівник гуртків райСЮН (за сумісн) Пилипчинець Марія Василівна
Конспект: Осіння екскурсія на природу. Зміни в неживій природі та їх вплив на живу природу.
Вчитель початкових класів, керівник гуртків рай СЮН Пилипчинець Марія Василівна
Вплив кімнатних рослин на здоров”я школярів Вчитель початкових класів, керівник гуртків Пилипчинець Марія Василівна
Вплив кімнатних рослин на здоров”я школярів
Вчитель початкових класів Міньковська Ірина Вікторівна
Конспект уроку з природознавства для 2 класу на тему: «Весна. Ознаки весни у живій та неживій природі»
Вчитель початкових класів Олійник Галина Сергіївна
Інтегрований урок з природознавства і літературного читання “Ознаки зими в неживій природі. О.П. Кротюк «Віхола», «Дрімає ліс»”
Вчитель початкових класів Калюжна Світлана Валентинівна
Заочна екскурсія в природу на тему: «Спостереження за явищами природи взимку. Практична робота: дослідження сніжинки, створення об’ємної сніжинки із паперу»
Екскурсія в природу дуже мені сподобалася! Заняття пізнавальне, розвиваюче і виховне. Різноманітні запитання і завдання допомагають підтримувати робочий тонус і інтерес до ходу роботи, виховувати любов до природи.
Екскурсії цінні тим, що на відміну від уроків у класі учні можуть сприймати природу безпосередньо різними органами чуттів. Діти бачать об’єкти в природному середовищі, спостерігають взаємозв’язок рослин і ґрунту, тварин і рослий. Це дає можливість сформувати уявлення про природу як єдине ціле, в якому всі елементи перебувають у тісному взаємозв’язку, утворюючи природний ланцюг. Дякую за розробку!