Конспект уроку для 8 класу з теми: “Види з’єднання провідників”
Автор публікації

ПІБ автора: Бондарева Наталія Григорівна
Посада: вчитель фізикиМісце роботи: Іллінівський ОЗЗСО з поглибленим вивченням іноземних мов
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель фізики Богданова Тетяна Василівна
Підсумковий урок з фізики: з'єднання провідниківДосліджуйте з'єднання провідників на уроці фізики, систематизуйте знання про електричні ланцюги та розвивайте аналітичні здібності!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Роль кабелів у передачі електроенергії: історія та розвитокДосліджуйте історію та розвиток кабелів, які стали основою електротехніки та зв'язку. Безпечна передача енергії з кабелями!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Урок фізики: З’єднання провідників у 8 класіВивчайте закони з'єднання провідників у 8 класі з захоплюючими іграми та експериментами. Розвивайте навички самостійної оцінки!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Завдання на послідовне і паралельне з’єднання провідниківДосліджуйте закон з’єднань в електричних колах на уроці фізики для 8 класу. Практика, теорія та інтерактивні завдання для кращого засвоєння.
Вчитель фізики та інформатики Третьяков Сергій Володимирович
Вивчення послідовного та паралельного з’єднаньДізнайтесь про послідовне та паралельне з'єднання провідників, навчіться розраховувати струм, напругу та опір на нашому інтерактивному уроці!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Урок фізики 8 клас: Змішане з'єднання провідниківДосліджуйте змішане з’єднання провідників в 8 класі. Плани, схеми, інтерактивні задачі для розвитку навичок учнів.
Вчитель фізики та основ інформатики Жадан Катерина Михайлівна
План уроку 9 класу: З’єднання провідниківПлан уроку з розв’язання задач на послідовне та паралельне з’єднання провідників. Поглиблення знань та розвиток логічного мислення.








