Цей урок зарубіжної літератури підготовлений учителем Вільшанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Римською Людмилою Василівною та присвячений твору Е.Сетон-Томпсона “Лобо”. Головна мета – ознайомити учнів з життям і творчістю канадського письменника, художника, натураліста, а також розвивати в учнів вміння сприймати інформацію, мислити і виховувати любов до тварин.
Основні моменти уроку:
- Короткі відомості про життя та творчість Е.Сетон-Томпсона.
- Теорія літератури: особливості жанру оповідання.
- Аналіз та обговорення оповідання “Лобо”.
- Значення природи у житті людини та в творчості Сетон-Томпсона.
Домашнє завдання включає:
- Переказ оповідання “Лобо”.
- Вивчення відомостей про життя і творчість Е.Сетон-Томпсона.
Урок сприяє розвитку у учнів глибшого розуміння зв’язків між людиною та природою, а також важливості турботи про навколишній світ.
Нечітко сформульована мета уроку (не сказано про роботу над змістом).Опрацювання біографії письменника вважаю вдалим, цікавим. Але запитання по тексту не дають можливості визначити якість читання, отже, і подальшої роботи над твором. Дякую Кожукало Н.
Мені сподобалось те, що діти працюють творчо у групах, домашнє завдання отримають також для груп ( хоча розумію, що не всі з групи будуть робити його, зроблять ” сильні діти”), дуже приємно, що вчитель вчить дітей слухати природу, включає дітям аудіозапис, вчить спостерігати, ділитися своїм ставленням до того, що відбувається. Гарний урок.
Гарний урок єднання із природою. Дуже добре, що аудіозапис голосу птахів задає хороший початок для проведення заняття. Використання рольової гри – це схвально, адже учням сподобалася зустріч із письменником, тому що такі моменти дітей зацікавлюють. Добре продумана робота над змістом твору “Лобо”. Я б також учням запропонувала такі ж самі завдання додому для творчих груп. Дякую!
Дуже цікавий гарний урок . Початок чудовий. Інтерв’ю з письменником – вдалий прийом для школярів. Добре, що учні самі читають текст. Не забули за теорію літератури. Дякую.