ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Анотація
Дидактичний матеріал, який я пропоную, подано у вигляді віршів, пісень, текст яких містить у собі навчальну інформацію та виховні моменти. Його можна використати у початковій школі у вигляді доповнення до нині діючої навчальної програми на уроках навчання грамоти, української мови, математики, основ здоров’я, природознавства та фізкультури, під час пояснення нової теми та під час повторення вивченого програмового матеріалу.
Зі свого досвіду роботи я знаю, що переважна більшість учнів початкової школи люблять на уроках декламувати вірші, а ще більше – співати. Знайомі мелодії українських народних та дитячих пісень покращують настрій, збільшують емоційну активність дітей, а тексти допомагають краще засвоїти програмовий матеріал. Якщо учні будуть отримувати від навчання радість і задоволення, то це дасть можливість учителю якнайповніше використати їх навчальний потенціал, розкрити творчі здібності і таланти, спонукати дітей до навчання, до гармонійного спілкування з ровесниками і дорослими.
Навіть складний, нецікавий матеріал діти легко та невимушено запам’ятовують у грі, промовляючи тексти віршів або співаючи пісні лише по кілька хвилин на уроці.
В період підготовки до школи, на уроках навчання грамоти діти швидко вивчать голосні звуки та українську абетку, слухаючи її та підспівуючи учителю.
На уроках математики пісні допоможуть учням запам’ятати деякі таблиці додавання і віднімання чисел, таблиці множення і ділення, назви компонентів додавання і віднімання, множення і ділення. Також даний матеріал можна використовувати під час фізкультхвилинок.
Під час слухання або виконання пісень на уроках учні можуть підспівувати, рухатися, пританцьовувати, навіть уявляти і фантазувати, бо в текстах математичних пісень використано елементи ейдетики. Під час співу та руху на уроці у дітей зникає емоційна напруга, виникають позитивні емоції. Навчальний матеріал у пісні запам’ятовується невимушено, легко. В результаті дитина під час такого уроку творчо, активно сприймає інформацію. На мою думку, даний дидактичний матеріал є доволі ефективним при вивченні складного для дітей матеріалу.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Куцій Галина Іванівна

Добірка інтерактивних вправ, які використовуються на уроках у початковій школі

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Гейміфікація у шкільному навчанні – що це таке?

Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна

Конспект нетрадиційного уроку математики в 6 класі з теми “Дії зі звичайними дробами”

Вчитель початкових класів Харковенко Тетяна Петрівна

Використання ігрових завдань на уроках інформатики у початковій школі

Вчитель початкових класів Гололобова Євгенія Олегівна

Патріотичне виховання на уроках в початковій школі

Вчитель початкових класів Горбань Світлана Володимирівна

Використання арт-терапії на уроках в початковій школі

Вчитель англійської мови Цьомко Інна Олексіївна

Дидактичний матеріал з англійської мови для вивчення лексики за темою “Тварини”