Конспект уроку математики на тему: “Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток”
Автор публікації

ПІБ автора: Харченко Ірина Віталіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Грозинська гімназія
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Чернець Алла Едуардівна
Додавання двоцифрових чисел: урок для 2 класуВивчайте додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Розвивайте навички логічного мислення та командної роботи!

Вчитель початкових класів Тирон Олена Олександрівна
Урок математики: Усне додавання двоцифрових чиселДосліджуйте конспект уроку з усного додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Розвиваємо мислення учнів!

Вчитель початкових класів Бабіченко Наталія Юріївна
Урок математики: таблиці додавання та прямокутникиЗахоплюючий урок математики від Бабіченко Н.Ю. з космічною тематикою. Розвивайте пам'ять та логічне мислення із завданнями на додавання, віднімання та геометрію.

Вчитель початкових класів Ситніченко Альона Едуардівна
Урок математики: додавання, многокутники і периметрРозвивайте математичні навички з уроком, що охоплює додавання, віднімання через десяток і периметр квадратів. Підвищте логічне мислення та креативність!

Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Письмове віднімання трицифрових чисел: урок для учнівВивчайте письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розвивайте навички обчислень та мислення під час захоплюючого уроку!

Вчитель початкових класів Водолавська Алла Геннадіївна
Інтегрований урок математики та німецької мовиДосліджуйте інтегрований урок, що поєднує математику і німецьку мову, вдосконалюючи навички рахунку та культурне розуміння.

Вчитель німецької мови Моторіна Наталія Вікторівна
Інтегрований урок математики та німецької для 2 класуЗаняття з математики та німецької мови, яке розвиває логічне мислення та навички обчислення двоцифрових чисел. Залучайте учнів до навчання!