Конспект уроку математики “Порівнюємо числа. Закріплення складу чисел 1-7”
Автор публікації

ПІБ автора: Петрушкіна Тамара Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: КЗСС "Зарічненська гімназія"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Мороз Євгенія Петрівна
Інтегрований урок математики в 1 класі на тему «Число 10. Записування числа 10 двома цифрами. Послідовність чисел в межах 10. Склад числа 10. Порівняння чисел. ...
Вчитель початкових класів Колдоба Жанна Іванівна
Конспект уроку з математики в 4 класі “Визначення числа десятків і числа десятків тисяч, числа сотень і числа сотень тисяч у заданих числах. Розв’язування...
Вчитель початкових класів Бойко Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з математики. Число і цифра 7. Утворення числа способом прилічування 1. Порівняння чисел у межах 7. Попереднє і наступне числа. Написання цифри 7...
Вчитель німецької мови Моторіна Наталія Вікторівна
Конспект та презентація інтегрованого уроку з німецької мови та математики “Закріплення назв двоцифрових чисел на німецькій мові. Закріплення додавання і ...
Вчитель початкових класів Кріль Ольга Владиславівна
Відкритий урок з математики для 1 класу на тему: Склад числа 10. Числова послідовність від 1 до 10. Місце числа у ряді чисел від 1 до 10
Вчитель початкових класів Власюк Юлія Андріївна
Конспект уроку з математики для 1 класу з теми: “Склад числа 10. Послідовність чисел в межах 10. Запис чисел. Попереднє і наступне число. Складання і розв...
Конспект вскладений дуже логічно, багато цікавих завдань, використовується робота в парах, яка формує у дітей комунікативну функцію. Подібні ігрові заняття розвивають пізнавальний інтерес у дітей, розширюють кругозір.
Формування математичної грамотності на одному уроці забезпечується шляхом поєднання традиційних та інноваційних методів навчання: тут і казка, і кошик передбачень, і усний рахунок, і робота в парі, і музична пауза, і робота на інтерактивній дошці і т.д. Чудовий урок! Ви йдете у ногу з НУШ!