Конспект уроку з математики. Число і цифра 7. Утворення числа способом прилічування 1. Порівняння чисел у межах 7. Попереднє і наступне числа. Написання цифри 7.
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: НВК "Школа-гімназія-ліцей" № 10
Місце роботи: НВК "Школа-гімназія-ліцей" № 10
Ввести поняття числа «сім», познайомити з написанням цифри 7; учити порівнювати предмети; закріплювати вміння співвідносити кількість предметів і число; вправляти в лічбі предметів; узагальнити вміння складати, читати й записувати при¬клади на додавання, розвивати увагу, пам’ять, вдоскона¬лювати навички усної лічби; розвивати мислення; виховувати уважність.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Ященко Людмила Василівна
Конспект уроку математики 1 клас.Число і цифра 3. Порівняння чисел в межах 3. Порівняння предметів за довжиною і шириною. Написання цифри 3.
Вчитель початкових класів Власюк Юлія Андріївна
Конспект уроку з математики для 1 класу з теми: “Склад числа 10. Послідовність чисел в межах 10. Запис чисел. Попереднє і наступне число. Складання і розв...
Вчитель початкових класів Пащенко Катерина Сергіївна
Конспект уроку з математики для 1 класу “Число і цифра 5. Утворення числа прилічуванням 1. Поняття «пятий». Кількісна і порядкова лічба. «Сусіди» числа. Н...
Вчитель початкових класів Березенська Світлана Іванівна
Конспект уроку з математики для 1 класу на тему “Лічба в межах 20.Попереднє і наступне числа.Розв’язування задач.”
Вчитель початкових класів Мороз Євгенія Петрівна
Інтегрований урок математики в 1 класі на тему «Число 10. Записування числа 10 двома цифрами. Послідовність чисел в межах 10. Склад числа 10. Порівняння чисел. ...
Вчитель початкових класів Гуменна Світлана Ігорівна
Математика. Число і цифра 4. Порівняння чисел у межах 4. Написання вивчених цифр.
Вчитель початкових класів Нєтрєбіна Дар`я Андріївна
Конспект уроку з математики для 1 класу “Число і цифра 0. Місце 0 у ряді чисел. Написання цифри 0. Віднімання рівних частин.”
Тетяно Миколаївно! З ким поведешся – того наберешся. Ви пішли за мудрецями – відповідно, мудрими виростуть Ваші діти. В цьому переконалася, коли познайомилася з конспектом Вашого уроку. Динамічний початок, методично правильно дібрано види та форми роботи. Все склалося в послідовну схему. Урок відбувся. Дякую за лаконічність і виваженість. Успіхів!
Сподобався девіз уроку , який спонукає учнів до мислення..Слід чітко виділити етап повідомлення теми і мети уроку та мотивацію навчальної діяльності. Вчитель використовує оздоровчу методику, зокрема пальчикову гімнастику.