Конспект уроку математики у 4 класі за програмою «РОСТОК»
Автор публікації

ПІБ автора: Сулима Марина Михайлівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Полтавська ЗОШ № 20 імені Бориса Серги
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель початкових класів Сулима Марина Михайлівна
Вивчення задач на рух з методикою РОСТОК у 4 класіВивчайте задачі на рух у 4 класі з програмою «РОСТОК». Розвивайте математичне мислення через групову роботу та самоконтроль.
Вчитель початкових класів Бережна Тетяна Георгіївна
Урок з об'єднання та перетину множин: алгоритмиДізнайтеся, як обʼєднання множин може дорівнювати всій множині. Розвивайте математичну логіку та інтерес через алгоритми та завдання.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!
Вчитель початкових класів Радченко Анна Юріївна
Урок математики: Пряма, Промінь, Відрізок з А. РадченкоДосліджуйте геометрію з Анною Радченко. Дізнайтеся про прямі, проміння та відрізки, розвивайте творчі навички та інтерес до математики.
Вчитель хімії та біології Василюк Олена Валеріївна
Урок хімії: Молярна маса для 7 класуДізнайтесь про молярну масу речовини на уроці хімії за програмою 'Росток'. Розвивайте мислення та творчість разом із нами!
Вчитель початкових класів Бережняк Ліна Миколаївна
Методи діяльності: Розв'язування задач 1-2 класДізнайтесь про технологію діяльнісного методу для молодших класів у проекті 'Росток'. Перетворіть уроки математики в активний процес навчання!
Учитель математики Пендальчук Ірина Анатоліївна
Урок математики: Подібні доданки для 6 класуДізнайтеся про приведення подібних доданків на уроці математики. Розвиваємо інтуїцію та алгоритмічну культуру у 6-му класі.









Комплексне використання методів під час уроку навчає учнів самостійно здобувати знання, робити висновки , узагальнення. Подобається етап фіксації успіху. Класна міні-олімпіада створює творче середовище на уроці. Марино Миколаївно від Марини Миколаївни (ми з вами тезки) щире дякую!)
Марино Миколаївно! Приємно знову знайомитися з результатами Вашої роботи. Ще один конспект, який характеризує Вас, як чудового математика і програму “Росток”, як можливість навчити дітей логічно мислити і лускати, як горішки, задачі на рух. Використання згаданих Вами формул полегшує роботу над задачею. У звичайній школі ця тема завжди викликає труднощі. А у Вас все так просто! Дякую. Вирішила поцікавитися програмою і завантажити Вашу розробку (Ви не проти?). Дякую та бажаю успіхів!