Конспект уроку на тему “Багатства Світового океану. Океан та людина”
Автор публікації

ПІБ автора: Юстин Галина Петрівна
Посада: вчитель географіїМісце роботи: ЗОШ I-II ст. с. Сидорів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель географії Юстин Галина Петрівна
Багатство океану: ресурси та значення для людиниДізнайтеся про біологічні, мінеральні та енергетичні ресурси океану та важливість їх раціонального використання у новому захоплюючому уроці.

Вчитель початкових класів Гаврись Світлана Орестівна
Океани Землі: Конспект уроку для 4 класуДосліджуйте океани Землі з учнями! Цей конспект уроку допоможе ознайомити їх з природними багатствами та їх збереженням.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Професії у мистецтві: художник, дизайнер, архітекторВідкрийте світ мистецтва та дизайну: професії, що вимагають емоційного сприймання та творчості, як художник, дизайнер та актор.

Викладач географії та економіки Охота Людмила Іванівна
Географія світового транспорту: ключові аспекти та характеристикиДосліджуйте транспортну систему світу, її види та значення в економіці на уроці з географії. Вивчайте переваги та недоліки транспорту.

Вчитель початкових класів Боднар Надія Григорівна
Цікаві уроки про Північний Льодовитий океанДізнайтесь більше про Північний Льодовитий океан та його тваринний світ на уроці природознавства в 4 класі з комп’ютерними презентаціями.

Вчитель початкових класів Животченко Людмила
Урок: Флора і фауна Тихого океану для дітейДізнайтеся про природу Тихого океану: флора, фауна та використання ресурсів. Розвивайте навички мислення та роботи в команді на уроці про світовий океан.
Вчитель вдало проводить актуалізацію опорних знань, сподобались прийоми “Лови помилку картографа”, “Географічний крос”.Взагалі, всі прийоми дієві , на мою думку, сприяють кращому засвоєнню матеріалу. Дякую.