Конспект уроку на тему: Г.Г.Маркес «Стариган з крилами»
Автор публікації

ПІБ автора: Чемеровська Зінаїда Олександрівна
Посада: вчитель російської мови та зарубіжної літературиМісце роботи: м.Богодухів, ліцей №3
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Береговенко Сергій Ярославович
Конспект уроку з літератури рідного краю для учнів 7 класу: Анатолій Іванович Гай. Розповідь про життєвий і творчий шлях письменника. Зображення в оповіданні А....
Вихователь групи продовженого дня Плєшакова Яна Віталіївна
Виховна година на тему: “День святого Миколая”
Вчитель української мови та літератури Булгакова Інна Вікторівна
План-конспект уроку з української літератури “Багатогранна діяльність Б.Д.Грінченка як митця і вченого. Утвердження прагнення людини до любові, добра, тол...
Вчитель української мови і літератури Аврашова Ганна Федорівна
Конспект заняття з української літератури для студентів І курсу
Вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Ревенко Галина Анатоліївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури на тему “Проблема взаємин між батьками й дітьми. За оповіданням Джеймса Олдріджа “Останній дюйм”. Симв...
Вчитель української мови та літератури Добровольська Тетяна Петрівна
Конспект уроку з української літератури 8 класу на тему: Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема особистості й натовпу, дійсності і мрії
Мета уроку реалізована поверхово, адже не визначений філософсько-етичний сенс зустрічі старигана із крилами з людьми, не застосовано поняття “магічний реалізм” до даного оповідання, чітко не окреслена проблематика тексту. Чи стариган із крилами — це янгол??? Звичайно, не вистачає презентації.
Чудова ідея почати урок словами Ліни Костенко. Тема благодатна, тому вчитель побудувала свій урок літератури так,щоб донести учням філософію твору та життя. Дякую.
Гарний твір, при вивченні якого доречним є вирішення проблемних запитань. Дякую за розробку! Бажаю усім крил “з правди, чесноти і здоров”я” ! Епіграф дуже красивий та пророчий!
Це моя улюблена тема. Цікаві дослідження про ангела. Але сам урок трохи буденний, не розкриває деталей, які дуже важливі для розуміння змісту. Та й бажано б продемонструвати ілюстраціїї, картини.
Філософський твір вчитель логічно вирішує аналізувати застосовуючи евристичну бесіду та проблемні питання.На уроці використовуються різні способи підтримки позитивної мотивації учнів, розвиток пізнавальних інтересів і потреб.