Конспект уроку “Навчання грамоти”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КУ Сумська СШ №1
Місце роботи: КУ Сумська СШ №1
Конспект уроку “Навчання грамоти”
Конспект детально характеризує методику вивчення нової літери за букварем М. Захарійчук
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Левін Валентина Андріївна
Посібник з навчання грамоти “Програмові слова правопис яких потрібно запам’ятати”
Вчитель початкових класів Удочкіна Тетяна Анатоліївна
Конспект уроку навчання грамоти (письмо) за темою “Закріплення вмінь писати вивчені букви в поєднанні. Поділ і записування слів за групами.
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Конспект уроку навчання грамоти для 1 класу на тему: Велика буква в іменах і прізвищах людей
Вчитель початкових класів Косенко Ірина Вікторівна
Конспект уроку навчання грамоти “В гостях у Зимоньки-зими”
Вчитель початкових класів Дорошенко Наталія Іванівна
Конспект інтегрованого уроку у 1 класі Навчання грамоти, трудове навчання, музика
Вчитель початкових класів Мухіна Оксана Григорівна
Конспект уроку навчання грамоти в 1 класі на тему “Закріплення вміння вимовляти звук о, вивчення букви О, о “
Вчитель початкових класів Оверченко Лариса Григорівна
Конспект уроку з навчання грамоти для 1-го класу: “Робота з дитячою книгою. Українська народна казка “Котик і Півник”
Дуже здорово, що використовуєте різноманітні прийоми роботи. Це активізує роботу дітей, підвищує їх інтерес, розвиває пізнавальну діяльність. Ведеться велика робота з розвитку мовлення.
Етапи уроку детально розписані, виконується така необхідна артикуляційна зарядка. Враховується індивідуальна особливість першокласників. Вправ чимало, можливо , виникне перевантаження.Взагалі, урок відповідає чинним вимогам програми.
Артикуляційна гімнастика- розвиток рухливості органів мовленнєвого апарату – дуже багато завдань, слід зменшити їх кількість. Оскільки це урок закріплення, то і завдання є відповідними. Прийоми “Олівчик”, “Проектування”, тлумачне читання – зацікавили мене, використаю у своїй роботі.