Тема: Здоров’я – найдорожчий скарб.
Мета: Закріпити уявлення про цінність здоров’я, важливість сім’ї у його збереженні, формувати поняття про здоровий спосіб життя та позитивну мотивацію, розвивати навички аналізу, увагу, мислення та вміння відстоювати переконання.
Обладнання: Дерев’яні стовбури, клейкі папірці, маркери, предметні малюнки, висловлювання про здоров’я, повітряні кульки.
- Вступ: привітання-гра з віршем.
- Актуалізація знань: Інтерактивна вправа “Гронування” про різні аспекти життя.
- Повідомлення теми: Вправа “Очікування” для роботи в групах.
- Основна частина: Метод “Займи позицію”, гра “Прикрась дерево-стовбур”, обговорення значення здоров’я.
- Зупинки:
- Історична – права на здоров’я.
- Спортивна – загартування.
- Харчування – правильне харчування.
- Відпочинок – активний відпочинок.
- Чистота – правила гігієни.
- Закріплення матеріалу: Робота з підручником, ігри та бліц-інтерв’ю.
- Підсумок уроку: Вправа “Усміхнене сонечко”.
Олено Василівно! Вітаю! Гарна розробка . Вдало застосовуються інтерактивні технології. Проте, Ви не вказали форми подачі нової інформації. Лекцію не спиймають учні початкової школи, навіть якщо вона розділена на зупинки. Можливо, це просто недоліки конспекту. Дякую. Успіхів!
Олено Василівно, дуже гарна розробка. На етапі актуалізації опорних знань для визначення того, яке буває життя людини, вдало використана вправа “Гронування”, “Мікрофон”. Молодці, що співпрацюєте з усім класом, плідно працюєте. Дякую!
Урок методично вірно спланований. Вдала змістова інтерпритація методу “Займи позицію”. Цікава подача гри на листочках “Прикрась дерево – стовбур”. Олена Василівна впродовж уроку вдало працює над емоційною складовою здоров я дітей (посмішки учнів).