Конспект уроку позакласного читання для 4 класу
Автор публікації

ПІБ автора: Сулима Лариса Валентинівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Новопавлівська ЗОШ І-ІІІ ст
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Шеремет Ольга Іванівна
Урок літературного читання для 3 класу: казки та творчістьДосліджуйте урок на тему 'У світі цікавої казки', який розвиває творче мислення учнів та знайомить з усною народною творчістю.
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Інтегрований урок: казки та музика в 2 класіОзнайомтеся з казкою «Жбан меду», розвивайте аналітичні навички та порівнюйте героїв у різних казках на інтегрованому уроці!
Вчитель початкових класів Приходько Ніна Іванівна
У гостях у Сонечка: творчість та знання для дітейВідкрийте світ знань у гостях до Сонечка! Розвивайте навички читання та творчість учнів через інтеграцію знань. Приєднуйтесь!
Вчитель біології Калмикова Мар'яна Анатоліївна
План уроку: внутрішня будова листкаДізнайтеся про структуру і функції листка. Урок сприяє активній участі учнів через інтерактивні методи та групову роботу.
Вчитель початкових класів Шендерук Катерина Іванівна
Урок позакласного читання для 2 класу в ДунаївцяхВідкрийте урок для 2 класу, що формує громадянську ідентичність та єдність України через творчі завдання та повагу до бійців АТО.
Вчитель початкових класів Віту Наталія Володимирівна
Урок з позакласного читання: світ українських казокДосліджуйте українські народні казки: вікторини, завдання та чарівні предмети для активізації знань учнів!









Цікавий урок позакласного читання по фольклору. Вдалими вважаю такі завдання: реклама книги,
інтерв’ю із автором збірки (до речі, не автором, а упорядником; були лише запитання, а не діалог), проблемне запитання щодо “коштовних перлів”. Дякую.