Конспект уроку-проекту із зарубіжної літератури в 10 класі “Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля”
Місце роботи: Білицька ЗОШ І-ІІІ ст.№10 м.Добропілля
Урок-проект допоможе:
– проаналізувати періоди життя героя ( Вер’єр, Безансон, Париж), показати його оточення;
– розвивати вміння аналізувати художній образ, вести дискусію, добирати аргументи для доказів, навички коментованого читання; вміння узагальнювати та використовувати інформацію;
– виховувати моральну чистоту, людяність, повагу до особистості.
Вчитель української мови і літератури та заруіжної літератури Болякова Надія Сергіївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 5 класу «Образ містера Віллі Вонки. Реальне та фантастичне в повісті-казці»
Вчитель зарубіжної літератури Лукаш Лариса Іванівна
Конспект уроку позакласного читання з зарубіжної літератури для 5 класу “Книга в житті людини. Представлення наробок по проекту “Я – читаю: сам, раз...
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Викладач Чужинова Тетяна Петрівна
Розробка уроку з презентацією з зарубіжної літератури для 10 класу на тему «Гамлет — вічний образ світової літератури» (за трагедією В. Шекспіра «Гамлет»)
Практичний психолог, викладач математики та фізики Нікітенко Тетяна Павлівна, Шкварько Євгенія Іванівна
Година спілкування для учнів підліткового та юнацького віку «Моральні цінності сучасноє молодої людини»
Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Конспект уроку зарубіжної літератури для 6 класу Образ Різдва у повісті Ч. Діккенса “Різдвяна пісня у прозі”
Вчитель зарубіжної літератури Коаль Юлія Миколаївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури у 7 класі “Художні образи повісті Е. А. По «Золотий жук» (образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача)”
Конспект уроку-проекту із зарубіжної літератури в 10 класі “Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля” Лариси Дмитрівни дає можливість міркувати про високе і низьке,матеріальне і духовне в житті людини,поєднання цих понять у людей з різною життєвою метою
Дискусію вести складно, але Лариса Дмитрівна творчо підходить до навчання дітей, тому труднощі її не лякають. Гадаю, все вдалося. вчитель разом з учнями досягає поставленої мети.Дякую за змістовну проектну роботу.
Уроку-проект “Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля” продуманий дуже гарно. Видно серйозну підготовку і вчителя, і учнів. Цікаві звіти учнів про пророблену роботу.