Конспект уроку – рольової гри “Суд над Функцией Косинус”
Автор публікації

ПІБ автора: Фатькіна Надія Аркадіївна
Посада: вчитель математикиМісце роботи: школа № 9 м. Добропілля
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель математики Фатькіна Надія Аркадіївна
Модуль з тіл обертання для 11 класу – Білицька ЗОШДосліджуйте критеріями оцінювання та планування занять з геометричних тіл: циліндр, конус, сфера та інші. Поглибте знання!

Вчитель англійської мови Ярова Анастасія Олександрівна
Урок англійської: Моя родина та злочин і караПлан-конспект уроку з ІКТ для 6 класу. Розвивайте аргументацію та знання лексики через рольову гру 'Crime and punishment'.

Педагог-організатор Максименко Василина Василівна
Година здоров'я: Суд над Алкоголем у Жорнавській ЗОШІнтерактивний урок 'Суд над Алкоголем' мотивує учнів на здоровий спосіб життя та викриває небезпеку алкоголю.

Викладач зарубіжної літератури Антюхова Ольга Миколаївна
Аналіз Жульєна Сореля на уроці літературиДослідіть образ Жульєна Сореля з «Червоне і чорне» Стендаля. Урок з судовим слуханням: аналітичні навички, критичне мислення, символи честолюбства і любові.

Вчитель географії Немченко Тетяна Миколаївна
Суд над домашнім завданням: важливість і самостійністьДосліджуємо важливість домашніх завдань на унікальному судовому засіданні для учнів школи. Приєднуйтесь до обговорення!

Вчитель початкових класів Осадча Любов Володимирівна
Веселкове небо над Україною: Виховний західДізнайтеся про Україну через вірші, танці та звичаї. Підвищуйте патріотизм і любов до традицій разом з учителем Осадчою Л. В.

Вчитель історії Крутофіст Діана Василівна
Іван Мазепа: Герой чи зрадник? Історична оцінкаДосліджуйте спадок Івана Мазепи: від боротьби за волю до економічного розвитку України. Різні погляди на його діяльність і вплив.
Залучаючи учнів до участі в рольових іграх на уроках математики, учитель у нетрадиційній, цікавій для учнів формі може перевірити міцність та глибину засвоєння вивченого матеріалу і виявити, які саме питання потребують пояснення та закріплення. Тільки у грі учні активно мислять, вільно себе почувають. Дякую.