Конспект уроку російської мови для 5 класу (школи з українською мовою навчання) на тему: «Падежи имен существительных»
Автор публікації
Посада: Вчитель зарубіжної літератури та російської мови
Місце роботи: Піско-Радьківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Борівської районної ради Харківської області
Місце роботи: Піско-Радьківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Борівської районної ради Харківської області
Урок позволит в игровой форме ознакомить учащихся с категорией падежа имен существительных.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Єгоянц Олена Володимирівна
Конспект уроку з російської мови: “Разряды имен прилагательных”
Вчитель початкових класів Цаценко Олена Олександрівна
Календарно-тематичне планування з української та російської мови для 4 класу шкіл з українською мовою навчання за оновленою програмою
Вчитель початкових класів Бєлова Олександра Іванівна
Конспект уроку з російської мови “Глагол как часть речи” для шкіл з російською мовою навчання
Вчитель російської мови і зарубіжної літератури Назаренко Валентина Станіславівна
Конспект уроку з російської мови для 9-го класу на тему: “Сложноподчинённые предложения с придаточными условными”
Заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель російської мови та зарубіжної літератури Гвоздікова Олена Валеріївна
Конспект уроку з російської мови для 8 класу “Вводные слова и предложения”
Викладач української мови і літератури Генсецька Оксана Василівна
Сценарій літературно – музичної години «Рідну землю де живем, українською зовем!» (до Міжнародного дня рідної мови)
Вчитель початкових класів Воронецька Світлана Олексіївна
Сценарій виховної години “Українською прикольніше” для 2 класу
Згодна з попереднім коментарем. Та хотілось би зауважити, що необхідним елементом на уроці є порівняння або згадка про матеріал з рідної мови, бо відміни та відмінки іменнииків на російській мові – це складна тема. І тестування складне.
Такі уроки стають у нагоді для вчителів російської мови. Використовуючи ігрові методи навчання можна досягти хороших результатів на уроці. Робота в групах дасть можливість опрацювати об*ємний матеріал. Використана в ході уроку цікава гра, яка заохочує учнів, активізує. Вчитель проводить тестування, учні розв*язують кросворд, відображене диференційоване навчання, робота з таблицею забезпечує краще засвоєння нового матеріалу. Автор подає додатки до уроку. Я таким уроком точно скористаюсь. Дякую!