Конспект уроку всесвітньої історії у формі брейн – рингу

Цей документ описує урок всесвітньої історії для учнів 11 класу у формі брейн-рингу. Тема уроку – узагальнення знань з теми «Країни Азії, Африки та Латинської Америки». Мета уроку:

1. Виявлення рівня засвоєння знань: учні повинні вміти характеризувати особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн Азії, Африки та Латинської Америки у 20-30-х роках ХХ ст.
2. Розвиток навичок: вміння орієнтуватися у життєвих ситуаціях, аналізувати економіко-політичні процеси, працювати в команді.
3. Виховання: повага до різних національних спільнот, розвиток інтересу до історії, естетичне виховання.

Обладнання: плакати, роздатковий матеріал, кольорові картки, дипломи, магнітна дошка.

Методи та прийоми: контрольно-перевірочна бесіда, практичні роботи, командна робота.

Тип та форма уроку: урок-узагальнення у формі брейн-рингу під назвою «Знавці азіатського регіону». Команди: «Японці», «Індійці», «Китайці». Час проведення: 45 хвилин.

Хід уроку:

• Організаційний момент: представлення команд.
• Мотивація навчальної діяльності: змагання між командами.
• Гра «Брейн-ринг»: виконання завдань на різних станціях: «Впізнай країну», «Історична анаграма», «Хроніст», «Знайти пазли», «Лото».