Конспект уроку всесвітньої історії у формі брейн – рингу
Автор публікації
Посада: викладач історії
Місце роботи: ДНЗ "Професійно-технічне училище № 14 м. Нова Каховка"
Місце роботи: ДНЗ "Професійно-технічне училище № 14 м. Нова Каховка"
Пропоную варіант узагальнюючого уроку всесвітньої історії у формі змагання між командами знавців азіатського регіону. Учні мандруватимуть станціями і виконуватимуть цікаві завдання за певний проміжок часу.Досвід показує, що ігрові уроки, на яких присутнє змагання, спонукає учнів до активності та співпраці, розширює кругозір старшокласників та формує соціальні і комунікативні компетенції.
Вікно перегляду документа
Вихователь групи продовженого дня Шрамко Олена Яківна
Сценарій літературної гри з елементами брейн-рингу “У світі казок”
Вчитель історії Могилевиць Світлана Ігорівна
Дидактичні матеріали до уроку всесвітньої історії з теми “Франція ХІ – ХV cт. Столітня війна”
Вчитель історії Шульчевська Світлана Єгорівна
Конспект уроку з всесвітньої історії “Розвиток СРСР в 50-60 ті рр. ХХ століття”
Вчитель історії Власова Наталія Сергіївна
Урок з всесвітньої історії у 11 класі. “СРСР у періоди застою та перебудови. Розпад СРСР”
Застосування набутих знань відбувається в нестандартній ситуації: грі у формі брейн-рингу. Це підвищує в учнів інтерес до предмету, навчальної діяльності, розвиває дух суперництва. Такий захід розвиває також інтелектуальне та творче мислення. Дякую.
Зразок конспекту, як треба готуватися до уроку. Все продумано, чітко сплановано, питання з теми допомагають перевірити знання та спонукають учнів до активності . Форма уроку вдала. Дякую.