Конспект уроку. Всесвітня історія 8 клас. Польська держава кінця XVI – першої половини XVII століття
Автор публікації

ПІБ автора: Креніда Ірина Миколаївна
Посада: вчитель історіїМісце роботи: Ладанська гімназія
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.doc
- Презентація.ppt
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель історії Кишкань Юлія Валеріївна
Оцінка знань з історії первісного суспільстваВивчай історію первісного суспільства з питань від основ розвитку до неолітичної революції. Завдання для ґрунтовного розуміння ранніх етапів цивілізації.

Вчитель історії Кишкань Юлія Валеріївна
Урок з історії: Греко-перські війни та їх значенняДосліджуйте греко-перські війни: причини, наслідки та битви. Розвивайте навички аналізу історичних джерел. Занурьтеся в історію з нашими матеріалами.

Вчитель історії та правознавства Перфільєва Тетяна Володимирівна
Урок з історії: Римська імперія та Октавіан АвгустДосліджуйте історію Римської імперії та Октавіана Августа за допомогою інтерактивних занять і ігор.

Вчитель історії Корх Ірина Михайлівна
Урок узагальнення: первісні спільноти та культуриДосліджуйте урок узагальнення з теми «Первісні спільноти», який систематизує знання та залучає групову роботу і археологічні експерименти.

Вчитель історії Манянчин Галина Іванівна
Кросворд 6 клас: Історія Стародавнього ЄгиптуВивчайте історію Єгипту з кросвордом для 6 класу: фараони, піраміди, Хатшепсут, ієрогліфи та інші загадки давньої цивілізації у навчальній грі.

Учитель початкових класів Кожушко Тетяна Миколаївна
Профілактика обморожень та перша допомога в урокахНавчайтеся надавати першу допомогу при травмах та дбаєте про здоров'я з нашим інтерактивним планом уроку.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Навчальна програма з історії для учнів 5-9 класівДосліджуйте історичну освіту з акцентом на компетентнісному підході. Програма сприяє розвитку вільної особистості та громадянської свідомості.
Ірина Миколаївна використовує такі форми роботи на уроці як: колективна, парна, групова.
Велика увага приділена розвитку ключових та предметних компетенцій. На це спрямовані різноманітні завдання, такі як: тестові завдання, робота з атласом, схемою, таблицею,
підручником, аналіз історичних документів, формулювання понять, власної точки зору про явища, події.