Конспект уроку з біології для 9-го класу на тему: Формені елементи крові.
Місце роботи: комунальний заклад '' Середня загальноосвітня школа № 27 Кам'янської міської ради''
Документ є планом уроку біології в 9 класі з теми “Формені елементи крові”, авторства Полякової Н.В., 2017 року. Урок має освітню, розвивальну та виховну мету, спрямовану на вивчення еритроцитів, розуміння їх ролі у крові, а також розвиток вміння аналізувати, працювати з інформацією та лабораторним обладнанням.
Урок включає в себе:
- Встановлення психологічного настрою.
- Актуалізацію опорних знань через бесіду.
- Мотивацію навчальної діяльності.
- Вхідний контроль знань.
- Вивчення нового матеріалу про будову і функції еритроцитів.
- Лабораторну роботу.
Окрім теоретичної інформації, урок передбачає вирішення математичних задач, проведення експериментальних досліджень та розгляд історичних фактів, пов’язаних з вивченням крові.
- Методичні прийоми включають інформаційно-рецептивний, репродуктивний, проблемно-пошуковий, візуальний та ін.
- Урок спирається на міжпредметні зв’язки з історією, медициною, зоологією.
- Використовуються різноманітні матеріали та обладнання: схеми, малюнки, таблиці, ІКТ.
Урок наголошує на важливості крові як неодмінного компонента життєдіяльності організму, формує ціннісне ставлення до свого здоров’я та розширює кругозір учнів.
Вчитель біології Дудіна Наталя Іванівна
Конспект уроку біології 8 кл. на тему “Формені елементи крові. Еритроцити, їх будова і функції”
Вчитель біології Осипенко Алла Русланівна
Конспект уроку з біології для 8 класу “Еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові”
Учитель біології Беспалова Наталія Юріївна
Розробка уроку біології для 8 –го класу на тему: “Лейкоцити. Захисні функції крові”
Вчитель біології Глущенко Лілія Олексіївна
Конспект уроку з біології, 8 клас, Система кровообігу. Серце. Лабораторні дослідження:вимірювання частоти серцевих скорочень. Будова та функції кровоносних суди...
Вчитель біології Володимирова Світлана Володимирівна
Конспект уроку з біології для 8 класу на тему “Внутрішнє середовище організмів. Склад і функції крові”
Вчитель біології Касьян Оксана Михайлівна
Конспект уроку з біології на тему: «Сенсорні системи рівноваги, руху,дотику, температури, болю» 9 клас
Урок змістовний, насичений , добре продуманий. Девіз на початку сповіщає про значимість теми, яка буде вивчатись. Гарна мотивація,використання історичних фактів ,складання анкет ,проблемні ситуації,рейтингові картки для оцінювання , міжпредметні зв’язки роблять урок гармонійним і цікавим .Щиро вдячна Нелі Віталіївні за таку чудову роботу!
Урок жвавий, динамічний, учні з першої хвилини розпочинають міркувати, плідно працюють. Гадаю, що їм найбільше сподобалась практична робота, розв*язування задач, цифровий диктант та нетрадиційне домашнє завдання.